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Studierendeninitiativen für nachhaltige Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung Mehr

Sustainable University Day 2023

Neue Wege finden – Dialog und Vernetzung zur Stärkung der Nachhaltigkeit an Schweizer Hochschulen

Der 9. Sustainable University Day brachte mehr als 170 Personen in Luzern zusammen.

 

Neben dem U Change Programm haben nicht weniger als drei verschiedene Partner an der Organisation der Tagung mitgewirkt. Ein Teil der Teilnehmenden trug zum reichhaltigen Programm bei, indem sie interaktive Workshops leiteten, einen Projektmarktstand betreuten oder in der Podiumsdiskussion debattierten. Die beiden künstlerischen Darbietungen gingen weit über Ästhetik und Unterhaltung hinaus und brachten die kritischsten, emotionalsten und komplexesten Aspekte der Nachhaltigkeit auf die Bühne.

 

Die Organisation dieses Tages förderte nicht nur die Vernetzung von Projekten und Kooperationen auf der Ebene des studentischen Engagements. Sie hat direkt dazu beigetragen, die nachhaltige Entwicklung der Luzerner Hochschulen auf strategischer Ebene zu beschleunigen.

Podiumgespräch

 

Antoine Maret (swissuniversities), freut sich, dass Nachhaltigkeit auf der politischen Agenda steht, dass es so viele bewusste und engagierte Akteure gibt und dass es nur noch darum geht, die Rektorate davon zu überzeugen, diese Vision zu übernehmen. Wie Marie du Pontavice (HES-SO) berichtet, gibt es einige Hochschulen, die bereits damit experimentieren, Nachhaltigkeit in die Lehre zu integrieren und die Studierenden in die Gestaltung des Studiengangs einzubeziehen.

 

Laut der Studentin Bianca Flory (VENALU) muss man jedoch kritisch bleiben, da wir beim Prozess der Verankerung der Nachhaltigkeit an den Hochschulen mit Verspätung beginnen. Obwohl der Kontakt zwischen Studierenden und Hochschulen sehr kollaborativ ist, braucht es mehr Einsatz, um Nachhaltigkeit als selbstverständlich zu etablieren, wie Jacopo Grazioli (EPFL) betont, für alle Mitglieder der Hochschulgemeinschaf. Laut Markus Wilhelm (PH Luzern) muss eine Nachhaltigkeitsdidaktik jetzt etabliert werden, um die Nachhaltigkeit in der Bildung, insbesondere an den Pädagogischen Hochschulen, zu verankern.

 

Ein neuer Weg für die Hochschulen sei es, sich mit benachbarten Institutionen zusammenzuschließen und sich an komplementären statt konkurrierenden Kompetenzen zu orientieren, was die Herausforderung der kommenden Jahre sein wird.

Workshops

Der Tag wird vom Förderprogramm U Change in Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern, der Universität Luzern und der Pädagogischen Hochschule Luzern organisiert.

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