Construire des savoirs pour la durabilité adaptés à l’école

Resumé

Soutenir les enseignant·e·s dans leur approche de la durabilité, pour qu’ils et elles puissent travailler avec leurs élèves une vision complexe mais accessible des problématiques et explorer une variété de pistes de solutions est pour nous un enjeu majeur. Les manuels scolaires ne favorisent pas cela, et l’évolution rapide des savoirs requiert une approche dynamique encore peu à la portée du quotidien de l’école. C’est pourquoi notre projet vise à explorer les modalités d’une collaboration entre expert.e.s, représentant.e.s de la société civile et étudiant·e·s- enseignant·e·s pour la création de savoirs didactisés à la disposition des enseignant·e·s. Ce projet se veut un projet-pilote, et son ancrage institutionnel multiple permettra de poser un cadre garant de sa pérennité.

Responsable du projet :

Marouchka Kessareff et Caroline Turin

Catégorie :

A: projets étudiants

Durée du projet :

01.04.2021 - 31.12.2021

Haute école participante :

Haute École Pédagogique du canton de Vaud