U Change

Studentische Initiativen für eine nachhaltige Entwicklung

Förderprogramm 2017-2020
 

Entwicklung und Umsetzung einer Kooperationsplattform zur Entwicklung zeitgemäßer und anspruchsvoller BNE-Lerneinheiten in einem globalen Kontext

Projekt Nr. 260

Dieses Projekt soll einen innovativen Beitrag zur Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Schulunterricht leisten. Im Zentrum steht die Entwicklung und Umsetzung einer Plattform für die Entwicklung von Unterrichtseinheiten (zu englisch: teaching unit; TU) zum Thema "Klimawandel" mit Schwerpunkt Kamerun und Schweiz. Die Anwendung der TUs erfolgt paarweise durch Schulen aus beiden Ländern. Die bestehende Partnerschaft der beiden Pädagogischen Hochschulen PH Luzern und École Normale Supérieure de Yaoundé (ENS Yaoundé) bildet die Grundlage, auf der die zusätzliche Plattform für die konkrete Zusammenarbeit der Studierenden aufgebaut werden soll. Darüber hinaus ermöglicht die Struktur eine zyklische Optimierung der TUs sowie eine Drehscheibe für Austausch und Forschung, die einen direkten Transfer und die Anwendung von BNE in der Praxis ermöglicht und empirische Erkenntnisse generiert.


Projektleiter:
Rolf Hungerbühler

Kategorie:
A: Studierendenprojekte

Projektdauer:
01.06.2019 - 31.12.2020

Involvierte Hochschule:
Pädagogische Hochschule Luzern

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